Magazine Risco Zero nº26

magazine risco zero Dra. Edgarda Sacramento Neto × Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos e Psicologia do Trabalho – pelo Instituto Superior de Línguas e Administração, Lisboa; × Directora Geral do Instituto Nacional de Qualificações × Técnica Superior do Quadro de Pessoal do CENFFOR – Centro Nacional de Formação de Formadores; × Exerceu funções: - Directora Geral-Adjunta Para a Formação Profissional, INEFOP; - Chefe de Divisão da Bolsa Nacional de Formadores, CENFFOR. × Formadora Certificada pela CIF/O.I.T em E- Learning Sobre Gestão de Centros de Formação Profissional e em Metodologias de Elaboração de Técnicas Para Supervisão de Centros de Formação Profissional; × Foi Coordenadora do Grupo de Trabalho para o Programa de Formação Feminina/ INEFOP, na elaboração de instrumentos normativos, pedagógicos e didácticos; × É ponto focal do MAPTSS para as questões de Igualdade e Equidade de Género. × Menções Honrosas: - Atribuída por Sua Excia. Ministra da Administração Pública, Trabalho e Segurança Social em reconhecimento pelo êxito alcançado na implementação do Plano de Acção Para a Promoção da Empregabilidade – PAPE; - Certificado de Mérito atribuído pela Associação Mutualista dos Funcionários do MAPTSS, às mulheres que realizam trabalho de alto impacto no Ministério. Pelo facto de ter sido recentemente criado, o INQ tem alguns desafios a curto e longo prazos. Pode citar quais os prioritários? 1. Instalação do INQ e a acomodação de todos os seus funcionários; 2. Capacitação técnica e metodológica dos quadros do INQ com foco nas metas preconizadas para alcance dos resultados anuais e do quinquénio; 3. A implementação de um Sistema Integrado de Gestão e Informação do SNQ; 4. Elaboração e aprovação dos instrumentos jurídicos de acordo com o Artº nº 21 do Regime Jurídico, que concorrem para a implementação das acções do SNQ, nomeadamente: - Regime de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências; - Regime de Acreditação e Certificação de Entidades Formadoras; - Regime de Equivalências Profissionais; - Regime de Dupla Certificação. 5. A realização de Estudos Comparados, sobretudo, com outros países africanos ou de semelhanças em termos populacionais e de comunidades com Angola, para podermos ter uma melhor percepção dos constrangimentos e ultrapasar os desafios; 6. Dar continuidade às acções de aproximação com o Ministério da Educação, para melhor alinhamento da oferta formativa do EFP; 7. Realizar campanhas de comunicação, que inclua acções de disseminação sobre o Sistema Nacional de Qualificações; 8. Dar início a um projecto piloto com as qualificações já elaboradas; 9. Dar continuidade às acções iniciadas pelo RETFOP no domínio da implementação do Sistema Nacional de Qualificações. 10. A longo prazo, o principal desafio é posicionar o INQ como uma instituição internacional de referência e a par de outras instituições congéneres, que já tenham os seus Sistemas Nacionais de Qualificações implementados.